|
Почему дети с аутизмом должны ходить в школу и почему их нельзя оставить в покое, чтобы они сидели в уголке и тихонько качались из стороны в сторону - в нашем блоге «Особые дети». Автор: Елена Жолобова. 31 марта 2017 года, 16:46. «Мы внедряемся постепенно, маленькими шажочками». История Игоря, любителя патефонов и барабанов. Аутизм, или расстройство аутистического спектра – это особое нарушение развития (как возможность инвестировать под проценты), которое проявляется в трудностях общения и социального взаимодействия. Аутичный ребенок, обладая достаточными речевыми и интеллектуальными возможностями, не стремится их использовать в реальной жизни.
Ещё несколько лет назад отечественная педагогика и медицина не знали об аутизме практически ничего - ни как его диагностировать, ни как лечить. Ребятам с аутистическими чертами ставили самые разные диагнозы - умственная отсталость, шизофрения, задержка развития. Сегодня диагностика ведётся на более высоком уровне, однако дальнейшие жизненные сценарии таких детей по-прежнему не определены - у каких специалистов им наблюдаться, в какие детские сады и школы ходить, где работать и как налаживать отношения с окружающими. Все эти сценарии сейчас для них буквально по-живому пишут их родители. Мы внедряемся постепенно маленькими шажочками История Игоря любителя патефонов и барабанов. Игорь.
Игорю Горинову 7 лет. Мы знакомимся с ним и его родителями на занятии по мультипликации в центре поддержки семей с детьми с особенностями развития «Дорогою добра». Если не знать заранее, что у Игоря аутизм, сложно догадаться, что у мальчика есть какие-то нарушения. Он сидит на стуле у окна, снова и снова хватает занавески и закрывает ими свое лицо - прячется.
|